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		  		第两百章:大人,崇祯要!  (第7/8页)
一件很现实且残酷的事情,孙杰不可能把这些地方,交给一些不服从自己管理的人的手中。    这也只是一时的权宜之计,等到陕西的那些学校有学生毕业,各地的官员,将会渐渐的被这些学生替代。    但是在这之前,孙杰必须要用这些读书人,作为这些地方的官吏。    科举制度在古代,算是一个很好的制度。    但是,也有很多的局限。    1    一个为政一方的官吏,不懂政治运行,不懂简单的税收人口官吏等事,这是万万不行的。    整个大明王朝,府县多如牛毛,g得好的,也就那麽零星几个。    大部分,都是一些混吃等Si的货。    地方官还好,尤其是中央朝廷。    户部的官员不懂经济,兵部的官员不懂军事,工部的官员不懂土木,这不是乱弹琴吗?    所以说,以後,孙杰建立的学校,会对这些学生进行分方向培养。    避免出现如同大明朝那样,不懂经济的官员去官吏户部,不懂土木的官员去官吏工部。    除此之外,孙杰还打算对翰林院进行改革,将其彻底的改制成学术机构,就是现代的科学院和工程院。    不断的弱化官位,不断的强化学术。    孙杰不觉得,只依靠自己一个人,就能掀起一场工业革命。    1    必须要有庞大的储备人才,而翰林院,就是孙杰的人才储备地。    早在很久之前,孙杰就将一大批现代的书籍进行了适合时代的更改。    更改的内容,就是将那些字母等东西进行汉化。
		
				
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