和玩偶共感了怎么办【校园】_忧郁 首页

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   忧郁 (第2/2页)

  不是。让她愁云满面的不是成绩。

    祝懿的成绩一直很稳定,在六到八名这个区间优雅徘徊。这个名次很安全,不会被踢出去,也不用承受争二保一的巨大压力。

    从从容容游刃有余,她对此很满意。

    让祝懿忧郁的是自己那个惨不忍睹的手工“作品”。

    视频里工整可Ai的玩偶,到她这儿,就成了后现代cH0U象艺术。线迹歪歪扭扭,缝了几针就要拆了重来,不是针距不均匀,就是缝到了不该缝的地方,身T扭曲,姿态魔X,看起来像在跳某种奇怪的舞蹈。

    柳溪远还在等她回答。“我只是……”祝懿斟酌着用词,“在想别的事。”

    “别的事?”柳溪远眼睛一亮,“那个围巾哥?”

    祝懿低下头,假装认真对答案:“不是!”

    其实是也不是。

    数学答案终于对完了,教室里哀嚎与吐槽齐飞。

    “我靠,这立几真的变态啊。辅助线要做三条,计算过程一页半,答案还长得像裹脚布一样。”

    祝懿抬头看了眼,“1280√2 654/429”。

    嗯,确实长得挺cH0U象的,她当时算出来也觉得离谱。

    题是做对了,但祝懿并没有太多成就感,满脑子都是今晚回去又要拆线重新缝了。

    还好明天就是周末,她有大把时间。

    虽然理论和实践之间真的隔着一条马里亚纳海G0u,

    但是祝懿还是决定,在G0u底努力扑腾几下。

    ……

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