为什么不理我？（章二合一） (第2/6页)

有很多好处，可以早早到教室，不用担心迟到。

    “北冥有鱼…其正sE邪？…”方卿时不时忘记下句，这篇课文生僻字多，她还时常记混，方卿已经背了10分钟了，还没有流畅的背下一遍。

    她自然注意力更为集中，没有看桌洞里面的手机，专心的和这篇课文Si磕，势必早上要背下这篇。

    耳边逐渐响起椅子拖拉的声音，班内学生也多起来，方卿捂着耳朵继续背。

    终于默背到课文最后一句，方卿呼出一口气，在旁边看着她背完的何易水询问她可不可以看看这一道题。

    “当然可以。”何易水难得问她，方卿立马接过，细心的看了一会儿，然后柔声给何易水讲解了起来。

    “老师来了。”最后进门的学生急匆匆冲进来，朝班内喊了一句。

    何易水和方卿赶紧坐正，“下课我再给你讲。”方卿小声说道。

    何易水嗯嗯两声，她都可以～呜呜方卿真好啊。

    一下课，方卿拿着演草纸给何易水讲解起来，何易水听的很认真。

    就这样，一上午两节课过去，方卿都没有动过她桌洞里的手机。

    此刻在二班。

    乔望一只手扶着额头，一只手灵巧的转着笔，手机恰在他余光内，桌上的题空白，他一直没有动笔。

    旁边的刘衡一开始没有注意到他，写完之后长舒一口气，去看向乔望，震惊的发现他竟然一字未动。

    “…大哥，你怎么不写啊…”刘衡压低声音问他。

    乔望抬眸看了他一眼，好似才发现他已经走神这么长时间，不紧不慢的哦了一声，开始动笔。

    于是刘衡看着那道他思考到动笔结束用时20分钟的题，在乔望手里5分钟就出了答案。

    刘衡：…