1、进城 (第2/5页)

继续道：“城里的高中b镇上的好太多了，只要你高三这一年在城里好好用功，一定能考个重点大学。”

    “…到时候我老头子一高兴，说不定这身子骨又回春了呢。”

    知意乖乖点头。她早就被做好了思想工作，并且从出生起就曲折的命运也让她能平静面对即将又一次转变的人生。

    陈知意是黑水村的孩子，七岁那年，父母在参与修建村里的防洪大坝时，遇上滑坡淹Si了。陈家的老人也Si得早，陈知意成为孤儿后就被唯一的姑姑收养了，但姑姑家也在生存线的边缘挣扎，且在小表弟出生后自顾不暇。

    出于责任，村支书武书记好心地收养了知意直至现在。

    武书记是黑水村本地人，从任职起就勤勤恳恳工作，于是也就落下病根，身T一年b一年差。今年年底，正该武书记六十岁退休养病的时候，但处在高考关键期的知意却成了他的一块心病。

    幸运的是，年初，市里教育局的裴局长对黑水村展开定点扶贫工作。在接近半年多的交流后，武书记提到了知意，裴局手一挥，只说“事情好办”。但谁都没有想到，他最终的决定是直接收养知意。

    “我以为，您能让这丫头去城里当cHa班生，读个住校都不错了。”武书记惊道。

    裴局长只淡笑，“再养一个孩子并不费事。更何况，这姑娘乖巧懂事，我夫人说正好接回来给我们家那小子做榜样。”

    对于从小生活在贫困村里的孩子而言，这是一个难得的机会。

    但武书记在告诉知意这个消息时，心却格外沉重。知意是从小跟在他身边的孩子，突然要她去城里生活，或许无异于