第四章，虎鲸先生的本体 (第2/6页)

时间里，从一年级学到四年级已经很快了，可最主要的是，贺重锦是把他当做同龄人的。

    贺重锦想，教到初中应该就可以让他自学了吧？

    只是他万万没想到最痛苦的是小学五六年级的数学，贺重锦想的是有多少未知数设多少，再不济只设一个X也行，而鸡兔同笼的解法竟然是把兔子的两只脚抓起来……

    在这一刻他是佩服小学老师的耐心的，其实白墨的语言天分奇高，也怪不得自己初见他的时候汉语说的这样标准，身为一只成年鲸，他的学习能力高于正常人类，只是贺重锦还是觉得慢了点。

    而这样的结果则是白墨坐在书桌前思考鸡兔同笼，而贺重锦瘫在沙发上抱着半个冰西瓜用勺子挖着吃，清甜的西瓜下肚的那一瞬间贺重锦才感觉到人间的美好。

    贺重锦想：算了吧，毁灭吧。

    “为什么要把鸡和兔子关在一个笼子里。”白墨终于问出了经典问题。

    在这一刻，贺重锦的天灵顿开，从沙发上跳起来大喊了一句：“cao，我是傻逼吗？”

    我缺钱吗？我不缺。

    既然这样我为什么不去买从小学到初中毕业的网课，非要自己在这里亲力亲为呢？

    白墨：……

    虎鲸先生心想：他是疯了吗？

    贺重锦抱着西瓜到白墨的面前问他：“吃吗？”

    白墨摇头拒绝。

    贺重锦觉得眼前的鲸又错过了一样人间美味，自己又挖了一勺吃：“话说回来，虎鲸不是鲸吗？

    你们怎么会吃其他鲸类呢？”

    白墨反问了一句：“你们会觉得你们和大猩猩是